Testa dig själv – Allas yrkes

Svara på nedanstående frågor så får du redan på var på jämlikhetsstigen du går. Efter testet får du tips på vad du kan fokusera på till näst.

Under veckan hör du att studerande upprepade gånger använder sig av osakligt språk, t.ex. kallar varandra bög eller hora. Hur reagerar du?

Jag ingriper och avbryter alltid.

Det är bäst att ignorera det, de menar ändå inget illa med det.

Jag ingriper ibland, framför allt om någon verkar ta illa upp.

På den skola jag jobbar används inget osakligt språkbruk.

Studerande Fia kommer till dig och berättar att hen har bytt sitt namn till Filip. Hur reagerar du?

Jag avfärdar hela saken som ett skämt eller som ett tillfälligt infall och fortsätter kalla personen med det tidigare namnet.

Jag använder det nya namnet då den studerande är på plats, men annars fortsätter jag använda det tidigare namnet.

Jag blir lite förvånad av det hela, men använder det nya namnet alltid när jag kommer ihåg.

Jag tar det nya namnet i bruk, tackar studeranden för förtroendet och frågar om hen behöver stöd i exempelvis att berätta för de övriga lärarna.

En av dina studerande berättar för dig att hen har blivit utsatt för sexuella trakasserier: en studiekompis har vidrört hen på ett osakligt sätt och skickat meddelande med sexuella anspelningar trots upprepade förbud. Hur reagerar du?

Jag tackar den studerande för förtroendet och att hen berättade för mig. Jag understryker att felet inte är hens och att jag kan hjälpa till med att föra ärendet vidare. Jag berättar även att det är viktigt att göra något åt saken, även om det kan kännas svårt.

Jag konstaterar att det alltid finns flirt mellan studerande, men att det är kanske inte nödvändigt att hänga upp sig på det.

Jag blir förskräckt, vad hemskt att det händer i vår skola! Jag uppmanar studerande att föra saken vidare.

Undervisningsmaterialet kan ibland förstärka stereotypier eller det kan finnas brist på mångfald i dem. Har du granskat ditt undervisningsmaterial ur ett jämlikhetsperspektiv?

Det har jag inte ens tänkt på, ansvaret ligger på dem som skapar materialet.

Jag har tittat igenom i materialet ur ett jämlikhetsperspektiv, men har inte gjort det systematiskt.

Självklart, och utgående från det här perspektivet väljer jag även nytt material.

Alla utbildningsanordnare ska enligt lagen ha en jämställdhets- och likabehandlingsplan. Har du bekantat dig med din skolas plan?

Jag har bläddrat i den någon gång.

Jag har inte hört om den eller jag vet inte var jag kan hitta den.

Jag har bekantat mig grundligt med den eller deltagit i att utforma den.

Välkommen till jämlikhetsstigen – testa hur långt du har kommit!